교과연계
통합(가을1) 1학년 2학기 1단원 내 이웃 이야기
국어 1학년 2학기 4단원 자신 있게 말해요
국어 2학년 1학기 6단원 차례대로 말해요
국어 3학년 1학기 5단원 중요한 내용을 적어요
책 소개
용기 있게 자기 일을 해 보고 싶은 명규의 이야기
자녀들이 용기를 가지고 스스로 해내기를 바라면서도, 부모들은 바깥으로 내보내는 일을 조심스러워한다. 아이 혼자 내보내기가 무서운 세상이 되었기 때문이다.
이 책은 혼자서 길을 떠나고 싶은 아이의 이야기이다.
겨우 2학년밖에 되지 않았는데 그게 가능할까? 결코 부모는 아이를 내보내려 하지 않을 것이다. 하지만 아이는 부모의 허락을 받아 ‘나 홀로 지하철 여행’을 거뜬히 해낸다.
어떻게 해서 그런 나들이를 할 수 있었을까? 아무리 무서운 세상이라 해도 아이들은 자라고, 그들의 용감한 마음마저 통제할 수는 없다.
용기를 기르려면 어떻게 해야 하는지 생각해 보는 장이 책 뒤편에 마련되어 있다.
어린이들은 이 책을 읽으면서 마음속으로 주인공 명규를 따라가 보게 될 것이다. 명규와 함께 무사히 목적지에 도착하게 되면 아이들의 마음속에선 용기가 꿈틀꿈틀 일어서게 될 것이다.
차례
골치 아픈 방학 숙제
마침내 혼자서
아빠의 첫사랑
큰 지뢰
금귀고리 형의 이상한 행동
제비들이 한국을 싫어하는 것은
다시 기회를 노리는 지뢰
마지막 이야기, 지뢰의 비밀
▣ 용기 있는 어린이가 되려면
작가 소개
글쓴이 송재찬
1976년 동아일보 신춘문예에 동화가 당선되었어요. 소천문학상, 이주홍아동문학상, 방정환문학상, 세종아동문학상 등을 받았어요. 그동안 쓴 작품집으로 <제비야 날아라>, <숲 속의 이상한 샘>, <무서운 학교 무서운 아이들>, <돌아온 진돗개 백구>, <주인 없는 구두 가게>, <네잎 클로버>, <하늘이네 식구는 모두 2학년 7반> 등이 있어요.
그린이 이소영
서울 남산에서 태어나 미술을 전공했어요.
어릴 때부터 미술시간이 가장 행복했는데 지금도 그림책을 그리며 사는 것이 감사하답니다.
그동안 그린 책으로는 <한 권으로 읽는 탈무드 이야기>, <한국을 빛낸 위인>, <그리스 로마 신화>, <역사를 바꾼 별난 직업 이야기>, <금발머리 내 동생>, <어린이를 위한 민주주의 이야기>, <여우도둑> 등이 있어요.